miércoles, 12 de diciembre de 2012

Buscando pares de opuestos

Estudiar pares de opuestos no es tan aburrido como parece. Katy Perry los canta muy bien en esta canción. Yo encuentro 8, ¿tú cuántos?


lunes, 10 de diciembre de 2012

CONDICIONALES!!!

Las condicionales son muy divertidas y vamos a hacer una actividad con ellas más adelante. Pero para que salga bien, primero tenéis que echarle un vistazo a este esquema (y estudiarlo un poco):
Esta canción de Beyonce está llenita de condicionales:

¿Te lías con los tiempos verbales?

Aquí tienes una tabla con todos los tiempos verbales que te puedes encontrar en inglés. Los ejemplos aparecen en primera y tercera persona del singular. No vamos a trabajarlos todos en este curso, no te preocupes!!!


miércoles, 5 de diciembre de 2012

¿Quién dijo que los Phrasal Verbs son aburridos y difíciles?

Todo el mundo dice que los Phrasal Verbs son aburridos, difíciles, que no sirven para nada... ¿Seguro? Creo que si fueran todo eso, ni Taio Cruz ni Flo Rida los hubieran utilizado en esta canción, y te aseguro que aparecen bastantes!!! ¿Cuántos eres capaz de encontrar?


viernes, 30 de noviembre de 2012

Welcome to our Blog!

Hola a tod@s y bienvenid@s a nuestro blog!!!

Somos Ángela y Andrea, futuras profesoras de inglés. El blog que hemos diseñados tiene como fin último proponer actividades que sirvan para desarrollar la competencia comunicativa de los estudiantes del último curso de secundaria. Como bien sabemos, es bastante común que al término de dicha etapa educativa, el alumnado no alcance la competencia comunicativa que se determina en el proyecto curricular. Por ello, hemos propuesto algunas actividades que consideramos que pueden ayudar a potenciar las habilidades comunicativas de nuestros alumnos y alumnas. Además, las actividades propuestas han sido elaboradas teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes actuales, por ejemplo la música. Proponer actividades entretenidas y ajustadas a los intereses del alumnado es al fin y al cabo la clave para conseguir los objetivos de la asignatura! Dicho todo ésto, empezamos!


Ready....


          ...... Steady.....

                                 ...... GO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!